MASTER Psychologie
Parcours : Neuropsychologie cognitive clinique

• l’analyse du déficit de la fonction cognitive comme voie d’étude du fonctionnement intact ;
• l’étude du sujet sain comme base d’évaluation et complément de l’approche clinique. Dans ce cadre, les tests neuropsychologiques sont associés avec techniques de neuroimagerie fonctionnelle telles que l’Imagerie par Résonnance Magnétique fonctionnelle (IRMf).

1. La clinique : apprendre à réaliser des examens neuropsychologiques détaillés de patients souffrant de lésions cérébrales. Acquérir suffisamment de connaissances théoriques et cliniques, ainsi qu'un entraînement cl inique le plus complet possible, afin de pouvoir se prononcer sur le tableau cognitif d'un patient et proposer des programmes de réhabilitation.
2. La recherche : permettre aux diplômés du Master d'acquérir les compétences nécessaires pour participer à la recherche en neuropsychologie et intégrer des équipes de recherche.

• Mener l'ensemble des séances en neuropsychologie, de l'anamnèse à la restitution du compte-rendu du bilan neuropsychologique.
• Réaliser un bilan neuropsychologique en fonction des caractéristiques du patient.
• Concevoir des tests neuropsychologiques adaptés au patient.
• Mettre en place et appliquer des programmes de réhabilitation des fonctions cognitives adaptés au profil neuropsychologique du patient.
• Aider à la construction et à la mise en œuvre de projets d’accueil ou de vie des patients dans les institutions.

• Dans de nombreux services ou unités du secteur hospitalier public et privé (unités de neuropsychologie ou neurovasculaire, services de neurologie, psychiatrie, entre autres...).
• En institution : Instituts Médico-Éducatif (IME), Médico-Pédagogique (IMP) ou Médico-Psycho-Pédagogique (IMPP), Établissements d'Hébergement des Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD), Centre Médico-Psycho-Pédagogique ( CMPP), instituts de psychiatrie ou de pédopsychiatrie.
• Dans le secteur de la recherche (industrie privée ou hospitalière).
• En cabinet libéral.

• le parcours "Psychologie clinique en thérapie comportementale et cognitive" ;
• le parcours "Psychologie clinique du développement et des apprentissages : Enfance, Adolescence, Vieillissement".

• en M1, les U.E. « projet tuteuré » et « Stage 2 » sont associées à un stage réalisé en institution ou dans un laboratoire de recherche, auprès d’un neuropsychologue. Ces stages correspondent environ à 150h de pratique.
• En M2, les étudiants réa lisent un stage obligatoire de 500 heures pour la validation du diplôme. Ce stage répond à l'arrêté du 19 mai 2006 relatif aux modalités d'organisation et de validation du stage professionnel prévu par le décret no 90-255 du 22 mars 1990 modifié fixant la liste des diplômes permettant de faire usage professionnel du titre de psychologue.

• Le Laboratoire de Neurosciences Cognitives et Adaptatives (LNCA - UMR 7364 - CNRS/UNISTRA)
• L'unité de recherche "Physiologie et Psychopathologie Cognitive de la Schizophrénie" (U1114 - INSERM/UNISTRA)
• Le Centre d'Investigations Neurocognitives & Neurophysiologiques (CI2N - UMS 3489 - CNRS/UNISTRA)
• Laboratoire des sciences de l'ingénieur, de l'informatique et de l'imagerie (ICUBE – UMR 7357 - CNRS/UNISTRA)

• 2 U.E. des statistiques présentent les méthodes d’analyses de données de groupes (de patients ou de sujets sains) ou pour des études de cas uniques.
• 2 U.E. d’« initiation à la recherche » permettent aux étudiants d’intégrer des laboratoires de recherche et de suivre des expérimentations auprès de sujets sains ou de patients. Au cours de ces initiations, les étudiants sont formés à la recherche bibliographique, à l’élaboration d’une question scientifique en posant des hypothèses de travail, et à des techniques d’exploration fonctionnelle telles que l’EEG ou l’IRM fonctionnelle.
• Des U.E. abordent des domaines ou techniques des neurosciences pour lesquels la neuropsychologie est associée (e.g. « Évaluation en neuroimagerie », « plasticité cérébrale » ou encore « Neurosciences cognitives du contrôle exécutif »).

• Cours magistraux et travaux dirigés en présentiel.
• Stages en institution.

• M1S1 : projet tuteuré (Stage de 60h minimum)
• M1S2 : U.E. Stage 2 (Stage de 80h minimum)
• M2S2 : stage obligatoire de 500 heures pour la validation du diplôme. Ce stage répond à l'arrêté du 19 mai 2006 relatif aux modalités d'organisation et de validation du stage professionnel prévu par le décret no 90-255 du 22 mars 1990 modifié fixant la liste des diplômes permettant de faire usage professionnel du titre de psychologue.

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